Aufgaben

Ausbildung
Die Ausbildung zum Fachlehrer im Darstellenden Spiel liegt in der Kompetenz des Landesinstituts für Schule. Der FaTS bemüht sich intensiv, dass die 2002 gestrichene Fachleiterstelle erneut eingerichtet wird, bzw. dass den Referendaren entsprechende Ausbildungsinhalte angeboten werden. Ein diesbezügliches Ausbildungskonzept hat der FaTS vorgelegt.

Bildungsbehörde
Die Referentenstelle für ästhetische Bildung wurde mit der Pensionierung des letzten Amtsinhabers bereits in den neunziger Jahren gestrichen. Der FaTS versucht mit intensiven Kontakten auf allen Leitungsebenen die Bedeutung des Faches Darstellendes Spiel ins rechte Licht zu rücken. Der FaTS verfolgt das Ziel, dass die Bildungsbehörde die Bedeutung der ästhetischen Bildung für die Schule durch Benennung eines entsprechenden Ansprechpartners anerkennt.

Kooperation mit dem Bundesverband Theater in Schulen (BVTS)    

Fachberatung (Theaterarbeit in der Grundschule; das Fach Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe I und in der Gymnasialen Oberstufe; Projektberatung)

Fortbildung
In Kooperation mit dem Landesinstitut für Schule (LIS) organisiert der FaTS für Theaterlehrerinnen und -lehrer aller Schulstufen eine Reihe von Theater-Workshops, die Impulse geben sollen für die alltägliche Arbeit im Fach Darstellendes Spiel oder in Arbeitsgemeinschaften.
Seit 2003 wird zusätzlich Fortbildung für LehrerInnen aller Schulfächer angeboten, die Erfahrungen machen wollen mit einzelnen Elementen des Darstellenden Spiels als Unterrichtsmethode.

Grundschultheatertage (GST)
Im Auftrag des Senators für Bildung wird von dem FaTS auch das jährlich in Bremen stattfindende GST organisiert. Veranstaltungsort ist das moks-Theater.

Homepage

Landesschultheatertreffen (LST)
Im Auftrag des Senators für Bildung organisiert der FaTS das LST, das im jährlichen Wechsel in Bremen (Bremer Theater) und Bremerhaven (TiF und Bremerhavener Stadttheater) stattfindet. Das LST richtet sich an die Schulen der Sekundarstufe I und II.

Mitgliederversammlungen
Entsprechend seiner Vereinssatzung lädt der FaTS zweimal jährlich zu einer Mitgliederversammlung ein. Traditionell gibt es eine Frühlings-MV im April und eine Herbst-MV im November. Auf den Mitgliederversammlungen werden das jeweilige Jahresprogramm beraten und aktuell im Trend stehende Fachthemen diskutiert.

Narrenfreiheit
In seiner Fachzeitschrift Narrenfreiheit berichtet der FaTS über alle wichtigen Schultheaterereignisse auf Landes- und Bundesebene, informiert über laufende Projekte und Angebote, präsentiert Schultheatergruppen und ihr Wirken, liefert Übungen und Spieltrainingsvorschläge für die praktische Theaterarbeit, bietet Diskussionsanreize zu aktuellen Themen aus dem Schul- und Jugendtheaterbereich und bildet so das schriftliche Kommunikationsforum für die Bremer Theaterlehrerinnen und –lehrer.

Öffentlichkeitsarbeit
Spätestens seit der PISA-Debatte hat das ganzheitliche Prinzip des Lernens erheblich an Bedeutung dazu gewonnen. Das Darstellende Spiel kann als Kunstform aber auch mit seiner Methodik hierzu einen wesentlichen Beitrag leisten. Unter den progressiven Bildungsreformern ist dies unbestritten. In der Öffentlichkeit wird Schultheater aber immer noch zu sehr auf "sinnbringende Freizeitgestaltung" reduziert. Schultheater und seine Methodik sollten aber immer mehr zum konstitutiven Merkmal progressiver Bildungsinhalte werden. Dies gilt es in der Öffentlichkeit zu kommunizieren.

Offenes Jugend-Theaterforum
Jedes Jahr im Frühjahr treffen sich die außerschulischen Jugend-Theatergruppen zu einem gemeinsamen Theaterwochenende im moks-Theater. Zwei Tage lang zeigen die Gruppen sich gegenseitig den Stand ihrer Arbeit, indem sie sich mit kurzen Szenenausschnitten und/oder  Probenergebnissen der fachkundigen Diskussion der TeilnehmerInnen stellen. Werkstattangebote des moks-Ensembles geben darüber hinaus immer wieder neue Spielimpulse für die teilnehmenden Theatergruppen.

Rahmenplan für DSP
Im Jahr 2000 hat der FaTS im Auftrag des Senators für Bildung einen neuen Rahmenplan für das Fach in der Gymnasialen Oberstufe erstellt. Damit ist allen Kolleginnen und Kollegen, die dieses Fach unterrichten, eine Orientierung über die inhaltliche Gestaltung des dreijährigen Grundkurses gegeben. Ebenso existieren Abiturrichtlinien für das Fach.

Schultheater der Länder (SdL)
Alle 16 Bundesländer beteiligen sich am bundesweit bedeutendsten und größten Schultheatertreffen, das jährlich jeweils im September von einem anderen Bundesland ausgerichtet wird. Der FaTs hat die Aufgabe, dafür zu sorgen, dass sich möglichst viele bremische Theatergruppen bewerben, um das Bundesland auf dem SdL würdig zu vertreten.

Technikfundus

Whirlschool
Dieses Projekt organisiert der FaTS in Kooperation mit dem tanzwerk e.V.. In jedem Jahr haben sieben Schulen mit ihren Theater- oder Tanzgruppen aus allen Schulstufen die Gelegenheit, ca. 3 – 4 Monate mit einer/m professionellen Tänzer/in eine Präsentation zu erarbeiten, die dann traditionell im Rahmen des Festivals Tanz Bremen in einer Abendveranstaltung im Schlachthof dargestellt werden.